ריפוי בעיסוק · התפתחות הילד

סיוון חבלין מרפאה בעיסוק לילדים (M.Sc.OT) ומדריכת הורים

מלווה ילדים ומשפחות בלב תל אביב בדרך לחוויית הצלחה, עצמאות והנאה ביומיום.

ילד משחק ומתפתח
ריפוי בעיסוק
13 שנות ניסיון
OTטיפוס
טיפול בקיר טיפוס
מדריכת הורים
מכון אדלר
Cog-Fun
לקשב וריכוז

"מעבר לכך שהתאהבתי בעשייה המקצועית שלי ובערכים שהמקצוע מקדם, לימודי הריפוי בעיסוק הפכו אותי לבן אדם הרבה יותר טוב"

סיוון חבלין

למה ומתי כדאי לפנות למרפאה בעיסוק?

הורים רבים מתלבטים האם קושי שהם פוגשים אצל הילד בבית או בגן הוא חלק מהתפתחות טבעית, או כזה שדורש יד מכוונת. התשובה הפשוטה היא כאשר הילד חווה פער או תסכול בתפקוד היומיומי שלו.

זה יכול להתבטא בהימנעות ממטלות מסוימות שנחוות כמאיימות או מתסכלות עבורו, קושי חברתי במשחק משותף, קשיים בהתארגנות למטלות או עם ציוד או אתגרים מוטוריים.

שווה לבדוק ולהתייעץ כאשר עולים קשיים ב
01

מיומנויות הדרושות ללמידה ויצירה: קשיים בכתיבה, ציור או גזירה.

02

תנועה וגוף: קשיים במוטוריקה עדינה או הימנעות מפעילויות פיזיות במרחב.

03

קשב והתארגנות: אתגרים סביב קשב וריכוז, תכנון משימות או קושי בעצמאות ביומיום.

04

התחום החושי והרגשי: רגישות יתר או תת-רגישות (ויסות חושי), והימנעות מאינטראקציות ופעילויות.

05

התחום החברתי: קושי להשתלב במשחק משותף עם בני הגיל.

ילד עם מטפלת בפעילות טיפולית
מה זה ריפוי בעיסוק

מה זה ריפוי בעיסוק?

ריפוי בעיסוק הינו מקצוע רחב ידיים, הנשען על עקרונות ממדעי החברה, ההתנהגות, העיסוק והרפואה. זהו תחום חוצה גילאים שמטרתו לשפר את איכות החיים והתפקוד היומיומי.

כאשר מסתכלים על עולמם של ילדים, תפקוד פירושו - היכולת לשחק בצורה מותאמת, להתרכז וללמוד, לכתוב ולצייר, להתלבש לבד ולפתח קשרים ואינטראקציות חברתיות.

הכלים של הריפוי בעיסוק מאפשרים לי לקחת כל משימה יומיומית, לפרק אותה, ולדרג אותה בצורה מדויקת עבור הילד שלכם כדי שיחווה את האתגר הנכון עבורו. המטרה היא לייצר עבורו חוויות הצלחה והנאה, מתוך הבנה שכשילד חווה הצלחה – המוטיבציה והביטחון שלו צומחים איתה.

תחומי הטיפול

על מה נעבוד יחד?

גרפו-מוטוריקה

פיתוח מיומנויות כתיבה, ציור, אחיזת עיפרון נכונה ושימוש מדויק במספריים, תוך הפחתת התסכול והמאמץ הפיזי.

מוטוריקה עדינה

חיזוק חגורת הכתפיים, שרירי היד והאצבעות, שכלול אחיזות עדינות ומניפולציות תוך ידניות ושיפור התיאום הדו-צדדי בכדי לאפשר עצמאות והצלחה במשימות היום-יום (כמו כפתור כפתורים, קשירת שרוכים ופתיחת אריזות).

מוטוריקה גסה ותשתית גופנית

עבודה במרחב לחיזוק יציבה ושרירי ליבה, שכלול תכנון התנועה, שיווי המשקל והקואורדינציה – המהווים את הבסיס הפיזי החיוני לביטחון העצמי של הילד בגופו.

קשב, ריכוז ותפקודים ניהוליים

שכלול מיומנויות של עכבה (ויסות תגובה והיכולת לעצור רגע לפני שפועלים), תכנון, התארגנות במרחב ובזמן, זיכרון עבודה וניהול עצמי של משימות יומיומיות מורכבות.

ויסות חושי

הערכת הפרופיל החושי הייחודי של הילד ויצירת איזון והתאמה בעיבוד הגירויים מהסביבה (רעש, מגע, תנועה ועוד), כדי לעזור לילד להגיע לרמת עוררות מותאמת המאפשרת פניות ללמידה ומשחק.

מיומנויות משחק והשתתפות חברתית

פיתוח יוזמה, גמישות מחשבתית והרחבת רפרטואר המשחק. למידת חוקים חברתיים, שמירה על תורות, קבלת ניצחון והפסד, ופיתוח הדדיות במשחק משותף עם בני הגיל.

הכנה לכיתה א׳

ביסוס המוכנות לקראת המעבר הגדול – החל מרכישת מיומנויות התארגנות למטלות למידה, דרך כתיבה וישיבה נכונה לצד שולחן, ועד לכישורים חברתיים.

סיוון חבלין - מרפאה בעיסוק
קצת עליי

סיוון חבלין, מרפאה בעיסוק M.Sc.OT

שמי סיוון, אני מרפאה בעיסוק M.Sc.OT בתחום התפתחות הילד, בעלת רישיון מקצועי מטעם משרד הבריאות משנת 2013, בוגרת תואר ראשון ושני בריפוי בעיסוק מטעם אוניברסיטת חיפה, ומדריכת הורים מטעם מכון אדלר.

מזה 13 שנים שאני מתגוררת וחיה את הקצב של מרכז תל אביב. נשואה לעמרי ויחד אנחנו מגדלים את אוזו, גור הכלבים שלנו. מהקליניקה שלי במרכז העיר אני מטפלת בילדים בגילאי 3-14, ומלווה משפחות הן בתהליכי התפתחות טיפוסית והן לצד התמודדות עם קשיים התפתחותיים מגוונים. אני חיה ונושמת את העשייה שלי בכל יום מחדש, ומגיעה לכל מפגש מתוך אהבה עמוקה לבני אדם ולחיים.

איך הכל התחיל?

תמיד ידעתי שאני רוצה לעבוד עם אנשים, אבל לא ידעתי מהו המקצוע המדויק עבורי. בגיל 23, כשעבדתי כמלצרית, פגשתי סטודנטית לריפוי בעיסוק. שאלתי אותה "מה זה?", ומהתשובתה מיד הבנתי שזה בדיוק מה שאני רוצה לעשות. לאורך שנות הלימודים והעשייה בשטח, התחושה הזו רק התעצמה, והיום אני מרגישה שלא רק אני בחרתי במקצוע – אלא הוא בחר בי.

השכלה והכשרות מקצועיות

M.Sc.OT – תואר שני בריפוי בעיסוק, אוניברסיטת חיפה.
B.OT – תואר ראשון בריפוי בעיסוק, אוניברסיטת חיפה.
תעודת רישוי מקצועי מטעם משרד הבריאות (משנת 2013).
הסמכת מדריכת הורים מטעם מכון אדלר.
מורשית לטפל בגישת Cog-Fun ילדים.
הגישה הטיפולית

האני מאמין שלי

ה"אני מאמין" שלי ושל המקצוע מבוסס על זכותם של כל ילד וילדה לקחת חלק מלא, עצמאי ומהנה בעולם שסביבם, ובתפקודי היומיום המרכזיים של בני גילם.

לפעמים, הדרך לעצמאות ולאיכות חיים רצופה באתגרים; אלו יכולים להיות קשיים בתפקוד היומיומי, בלמידה, בהשתתפות חברתית או בזמן הפנאי. שינוי וכלים חדשים ומותאמים הם המפתח להתגברות עליהם.

כדי לייצר את השינוי הזה, הגישה הטיפולית שלי מציבה את הילד ואתכם, המשפחה, במרכז העשייה ובבחירת המטרות שחשובות לכם, כשהתפקיד שלי הוא להוות עבורכם גשר.

איך אנחנו עושים את זה יחד

הגישה שלי משלבת בין דיוק קליני לחוויה חיובית ומקדמת, ומבוססת על שני עקרונות מרכזיים:

1

האתגר המותאם

בעזרת ידע וניסיון קליני, אני מדייקת ומדרגת את המשימות והפעילויות לרמה הנכונה ביותר לילד שלכם – כדי להסיר תסכול, לייצר חוויית הצלחה ולבנות ביטחון עצמי שימשיך איתו קדימה.

2

התאמת הסביבה

אני מלווה אתכם בשינוי ובהתאמה של העולם הפיזי והאנושי שמקיף את הילד (בבית, בגן או בבית הספר), ויחד אנחנו מייצרים כלים פרקטיים עבורכם, ההורים, כדי שתוכלו להוביל את התהליך בביטחון.

אני מאמינה שהקליניקה היא רק נקודת הזינוק – והשינוי האמיתי קורה בתוך החיים עצמם. כשהסביבה מותאמת והכלים מדויקים, כל קושי הופך להזדמנות לצמיחה, חיוך והצלחה.

המרחב הטיפולי

מרחבי הטיפול שלי

כדי לאפשר לכל ילד את הסביבה המדויקת והנכונה ביותר עבורו, הטיפולים מתקיימים בשני מרחבים ייחודיים במרכז תל אביב:

1

הקליניקה הביתית

מרחב נעים, מזמין ומאורגן, המעניק לילד תחושת ביטחון, רוגע ופרטיות מהרגע הראשון.

2

קיר הטיפוס ("פרפורמנס רוק")

שילוב מובנה וייחודי של עולם הטיפוס ככלי טיפולי עוצמתי. מרחב דינמי המקדם מיומנויות מוטוריות, קוגניטיביות ורגשיות דרך אתגר, תנועה והנאה.

התהליך הטיפולי

איך נראה התהליך?

הטיפולים בקליניקה נעשים בצורה משחקית, חווייתית ומלאת עניין, תוך שמירה בלתי מתפשרת על מקצועיות ועל כללי האתיקה. התהליך בנוי משלושה שלבים מרכזיים:

1

הערכה ואבחון

נקודת המוצא שבה נכיר לעומק את עולמו של הילד. נמפה את נקודות החוזק והעוצמות שלו לצד האתגרים עימם הוא מתמודד, ונבין את הצרכים הייחודיים שלכם כמשפחה.

2

בניית תוכנית טיפול משותפת

בהמשך ישיר לגישת "הלקוח במרכז", נגדיר יחד את מטרות הטיפול המדויקות והחשובות לכם ליומיום.

3

ההתערבות הטיפולית

מפגשים שבועיים ממוקדים שבהם נרכוש כלים, נחווה הצלחות ונתקדם צעד אחר צעד, בשילוב ליווי והדרכה שוטפת עבורכם כהורים.

ניסיון וידע

ניסיון מקצועי

כיום

קליניקה עצמאית

טיפול בילדים וליווי הורים במרכז תל אביב

כיום

OTטיפוס

טיפולי ריפוי בעיסוק באמצעות קיר טיפוס בקליניקת פרפורמנס רוק, ת״א. שילוב ייחודי ומובנה של עולם הטיפוס ככלי להעצמה ופיתוח תפקודים ניהוליים ומוטוריים אצל ילדים.

כיום

מומחית תחום ריפוי בעיסוק, מתי"א חולון

עבודה מול צוותי החינוך המיוחד, ריכוז סקטור רפ"ע, הדרכות והרצאות למרפאות בעיסוק, למטפלים נוספים ולצוותי הוראה בחינוך המיוחד.

עבר

מכללת סמינר הקיבוצים

רכזת קורס התאמה למטפלים ממקצועות הבריאות לעבודתם במשה"ח

עבר

היחידה הקהילתית להתפתחות הילד, אור יהודה

מנהלת תחום רפ"ע התפתחות הילד

עבר

מרפאה בעיסוק בתחום התפתחות הילד

"עולם הילד" חולון; מכון "תנו-אות" ת"א; מכון "מצפן" ת"א לתיירות מרפא

עבר

המרכז לבריאות הנפש "אברבנאל"

יחידה להערכה תפקודית, מרפאה בעיסוק בתחום בריאות הנפש

יצירת קשר

בואו נתחיל בשיחה

בין אם אתם הורים המחפשים מענה מעשי ותומך לאתגרים של הילד בבית, בגן, או בבית הספר; ובין אם אתן קולגות למקצוע וצוותי חינוך הרוצים מרחב פתוח להתייעצות וחשיבה קלינית משותפת. מוזמנים ליצור קשר. נבין יחד מה אתם צריכים, ונראה איך נוכל לשתף פעולה.

שלחו הודעה

זמינה לפניות ושאלות

sivanhevlin@gmail.com

מייל לתיאום פגישות

מרכז תל אביב

קליניקה ביתית נעימה ומזמינה

ימים א'-ה'

גמישות בשעות הטיפול

קליניקה ביתית

סביבה נעימה ומזמינה במרכז תל אביב
מותאמת לטיפולי ריפוי בעיסוק

פרפורמנס רוק

קיר טיפוס מקצועי בתל אביב
לטיפולים באמצעות קיר טיפוס